Ресурсы для подготовки к гиа. Подготовка к егэ с использование интернет-ресурсов
Урок русского языка на профильном уровне
Профиль: социально-гуманитарный
Форма: урок-семинар
Тема: Подготовка к ЕГЭ
становление субъектности и активной позиции по отношению к собственному знанию.
Развитие информационно-коммуникационной компетентности школьников старшей ступени обучения.
дать понятие прикладной лингвистики, ее основных направлений.
Ваши причины для представления себя на экзамен
Для этого очень важно искать места для беседы на французском языке, слушать лекции или понимать фильмы и писать более одного листа по интересующей вас теме. Очень важно помнить об этом. Экзамены представлены в конкретные даты, которые меняются каждый год. Поэтому хороший способ подготовиться - это знать, когда состоится следующая экзаменационная сессия.
Получить частного учителя
У некоторых людей есть возможность пройти конкретный курс подготовки к экзамену, у тех, у кого нет такого варианта, можно подумать о том, чтобы получить частного учителя или использовать все инструменты, доступные из дома. Хороший инструмент для поиска репетитора. Чтобы узнать больше об этом инструменте, вы можете прочитать.
Систематизировать знания о способах доступа к филологическим Интернет-ресурсам.
Проанализировать задания ЕГЭ, выполнение которых связано с использованием словарей.
Закрепление навыков практической работы в поисковых системах Интернет.
Оборудование и наглядность:
мультимедийный комплекс, стационарные компьютеры или ноутбуки – по количеству групп, раздаточные материалы.
Поиск инновационных инструментов
С нашего мобильного или планшета мы можем изучать языки или готовиться к экзамену. Например, приложения могут помочь вам пересмотреть словарь на французском языке, поскольку он позволяет вам узнать о тысячах полезных слов и фраз, вы можете добавить свой собственный контент, улучшить произношение и прослушивание. Другим преимуществом этого приложения является то, что словарь классифицируется по категориям, которые необходимо учитывать при осуществлении повседневной жизни.
Доступ к бесплатным онлайн-ресурсам
Несколько раз мои друзья связывались со мной за неделю до экзамена с голосом ужаса, говорящим: «Помогите мне подготовить экзамен, мне нужно свободно говорить по-французски через неделю!». Поэтому мой последний совет - запланировать время, необходимое вам для подготовки, найти человека, с которым вы можете практиковать, использовать ресурс, который наилучшим образом соответствует вашему времени и вашей способности к обучению. Надеюсь, мой совет поможет вам подготовить свой экзамен.
Опережающая работа:
Обучающие класса делятся на группы, определяется руководитель группы. Каждой группе предлагается индивидуальное задание.
1 группа. Прикладная лингвистика как область языкознания.
знакомство с задачами и направлениями прикладной лингвистики.
Формирование системы основных понятий
Интернет-ресурсы для онлайн-консультаций и социальных сетей. Это позволяет обмениваться мультимедийным контентом. Это популярная платформа и поэтому может быть мотивирующей. Его использование прост, и многие пользователи знакомы с этой платформой. Позволяет использовать чат и видеочат.
Он требует, чтобы пользователь выполнял анализ и синтез идеи, которую они хотят передать, поскольку он позволяет использовать только 140 символов. Это позволяет демонстрировать активность. Совместная работа с другими преподавателями, студентами. Распространение событий, связанных с областью знаний. Решите сомнения по модулю. Поощрите взаимодействие студентов-студентов, студентов-преподавателей, преподавателей-преподавателей. Создание групп Создание институциональных страниц, событий и т.д.
| Задачи | Приемы решения задач | Практическая значимость |
| Дать определение прикладной лингвистике Использование: Обсуждение идей по различным темам. Публикация новостей, связанных с конкретной областью. Информация об использовании. Ответьте на вопросы по разным темам. Свяжите учащихся с сайтами, находящимися в этом районе. Хотя такие тесты не являются единственными элементами, оцененными в приложении для ученика, они являются фундаментальными. Хорошая оценка экзамена не гарантирует ваше одобрение. Но очень плохая оценка может полностью исключить ваши шансы попасть в игру. Размышляя об этом, Эстудар Фора беседовал с Ана Вирджинией Кессельринг, специалистом по подготовке кандидатов для тестов, необходимых для окончания и последипломного образования. | Найти в Интернете определение психолингвистики социолингвистики, нейролингвистики, компьютерной, математической, квантитативной лингвистики. | Определить круг возможностей прикладной лингвистики в рамках милицейского профиля. |
| Охарактеризовать область исследования прикладной лингвистики. В нем перечислены сайты, приложения и книги, которые помогут вам изучить тесты. На тестовой странице вы можете найти модели разнообразных вопросов. «Официальные сайты каждого теста содержат много информации, и важно, чтобы кандидат получил максимум от этого», - говорит Ана Вирджиния. Второй содержит четыре моделирования. Мир обучения прошел 180-градусный поворот благодаря продвижению онлайн-обучения, премиальных курсов и бесплатных и бесплатных учебных ресурсов. Поэтому логично, что многие задаются вопросом, как использовать блоги в качестве инструмента для зарабатывания денег. Читатель этого блога, Наталья, спрашивает меня: «Каков способ зарабатывать деньги онлайн, предлагая онлайн-классы». |
||
| Определить основные задачи и направления прикладной лингвистики |
||
| Познакомить с некоторыми ресурсами по прикладной лингвистике, доступными в Интернете. | На сайте www . dialog -21. ru / зайдите в форум и определите наиболее актуальные проблемы прикладной лингвистики, обсуждаемые в темах. Дайте онлайн-уроки шаг за шагом и заработайте деньгиНу, для начала, зарабатывать деньги онлайн - это реальность. Многие люди зарабатывают деньги через эту среду. Но, конечно же, мы должны научиться преуспеть для достижения желаемых целей. Узнайте, требуется ли то, что вы хотите учитьЕсли вы хотите научить тому, что люди действительно не хотят учиться или слишком конкретны, будет сложно найти клиентов. Вы должны учить то, что знаете или что хотите, но также иметь деловое видение. Например, преподавание литературы, возможно, не так много, как преподавание испанского языка для иностранцев, например. |
|
| Представить итоги в виде мультимедийной презентации. | Подготовьте презентацию с характеристикой одного или нескольких лингвистических направлений. В качестве материала используйте сайты вузов и сетевые энциклопедии (например, http :// flogiston . ru / library / ). Подготовьте курс перед тем, как начатьНе бросайте себя в бассейн, не имея готовности. Вы должны собрать все необходимые материалы, презентации, упражнения, объяснения, все методически хорошо структурированные. Если классы предназначены для коротких видеороликов, рекомендуется записать их в первую очередь. Блог будет чем-то вроде вашей штаб-квартиры, где вы можете поделиться интересным контентом, чтобы привлечь публику. Вернемся к первому. То, чему вы преподаете, требует? Затем вам нужно сделать дидактический блог, посвященный этому типу человека. Вы преподаете испанский язык? Сделайте блог, думая об англоязычных читателях, которые хотят изучать испанский язык. Вы преподаете математику? Сосредоточьте свой блог на старшеклассниках, исследуйте темы и рассказывайте о вещах, которые обязательно их интересуют. |
2 группа. Основные порталы и сайты с информацией по филологии.
Цель: систематизация представлений об Интернет-источниках, содержащих информацию по филологии, формирование навыка работа с сетевыми ресурсами.
| Задачи Предоставьте услуги, которые вы предоставляетеВоспользуйтесь меню во главе своего блога, чтобы объявить услуги, которые вы предлагаете в качестве преподавателя. Расскажите о рекомендациях и отзывах других людейПопросите бывших учеников или учителей, которые научили вас писать пару строк, указывающих, что они думают о вас и вашем профессионализме. Будьте осторожны, важно, чтобы они были настоящими людьми, которые могут это засвидетельствовать. Вы можете сделать другую страницу в меню отзыва.Имейте харизму, мужество и мужествоУ вас есть несколько способов, некоторые для оплаты и другие бесплатные, которые можно комбинировать. Если у вас есть сомнения, спросите вы меня. Люди, которые приходят в ваш блог и хотят нанять ваши услуги, могут оплачивать онлайн для занятий. Ключом к поиску устойчивой бизнес-модели является то, что мы работаем как хорошие профессионалы. Мы должны сделать шаг вперед и никогда не разочаровываться, всегда пытаясь быть приятным для наших клиентов, чтобы они могли наслаждаться и повторять. Имейте в виду, что вы не получите его в одночасье, вы можете получить клиентов через пару месяцев или даже больше. | Приемы решения задач | Практическая значимость |
| Овладеть некоторыми практическими навыками поиска информации в сети Интернет | Работать в поисковой системе. Стенд фирмы, работает и консолидирует бизнес. Дайте развлекательный и дружелюбный класс, помогая вашим ученикам в том, что им нужно для удовлетворения. Попытайтесь преодолеть страх и застенчивость, поскольку это часто будет ключом к тому, чтобы ваши ученики учились или не многому научились. Знать, что какая-то психология говорит на публике, и некоторые навыки лидерства пригождаются. Говорите с твердым, естественным голосом и не бойтесь позволить себе быть известным. Помимо своего блога, вы должны рассказать всем, когда они спросят вас: «Я учитель онлайн». Вы можете поместить его в подпись своих электронных писем, так как это поможет другим узнать. Если мы учители, то первые, которые мы должны сформировать, - это мы. Вы не обязательно должны платить. У вас есть свободные ресурсы, например статьи в этом блоге. И обучение не для получения степени и заслуг, а для изучения практических вещей, которые действительно помогают нам зарабатывать деньги в Интернете. | Составление и презентация карты памяти для одноклассников «Полезные ссылки при подготовке к ЕГЭ и изучении русского языка на профильном уровне (максимальное количество источников). |
| систематизировать информацию об адресах Интернет-ресурсов, касающихся филологического образования Делать деньги в Интернете проще, чем люди иногда думают, но для этого требуется много работы и, прежде всего, много планирования. Это не вопрос дня, но когда это достигается, это очень полезно. Любой онлайн-учитель в комнате, который хочет рассказать нам о своем опыте? 🙂. Отметьте дату входа в колледж в свой график, как только вы подадите заявку. Как правило, между надписями и самим доказательством существует период в несколько месяцев. Как только вы зарегистрируетесь, запишите дату, чтобы вы могли лучше подготовить и спланировать все. Решите, сколько времени вы посвятите исследованиям и подготовке. Примите решение в соответствии с месяцами или неделями, которые отсутствуют в гонке. Большинству студентов требуется от одного до трех месяцев. Вообще говоря, если вы достаточно заняты, лучше разместить более полные дни, поэтому вам не нужно учиться, пока вы не исчерпаете себя.
| Оценить подачу материала с позиции применения для самостоятельной работы при подготовке к ЕГЭ. |
|
| Описать найденные Интернет-ресурсы по единой схеме (не менее 3 примеров): В нем отмечайте каждый день, когда вы хотите учиться, и когда отправляетесь на отдых. Проверьте дни, когда у вас уже назначена встреча, например, работа, спортивные или социальные мероприятия, поездки и т.д. таким образом, вы получите лучшее представление о том, как вы должны подготовиться к учебе. Запишите дни, когда вы хотите отдохнуть. Возможно, вы хотите разделить один день в неделю, по крайней мере, до последних недель перед гонкой. Отметьте эти случаи в календаре с субтитрами, такими как «Отдых» или «Зазор», например. Решите, сколько времени вы будете изучать в день. Вестибула важна и требует много времени для изучения. Однако вам приходится иметь дело с другими важными обязательствами или событиями. Так реалистично думайте о том, что вы можете делать ежедневно. Может быть, вы можете потратить час или два на учебу в день; возможно, иметь работу на неполный рабочий день или заниматься спортом, поэтому вы можете отделить только 30 минут в течение нескольких дней и несколько часов в других. Также обратите внимание, как долго вы собираетесь учиться в последние недели перед вступительным экзаменом в колледж. Как бы то ни было, выделите столько времени, сколько сможете. . Подумайте о том, как вы будете просматривать контент. создатели портала/сайта и его назначение особенности оформления структура главной страницы карта сайта | Подготовить презентацию найденных Интернет-ресурсов (не более 3). |
http :// www . gramota . ru
http :// www . edu . ru
http :// school . edu . ru /
3 группа: место Интернет-словарей и памяток в подготовке к ЕГЭ по русскому языку
Цель: систематизация справочных материалов Интернета и возможности их использования на этапе подготовки к ЕГЭ по русскому языку.
| Задачи | Приемы решения задач | Практическая значимость |
| Определить задания ЕГЭ (части А и В), при выполнении которых можно использовать некоторые справочные Интернет-ресурсы | Проанализировать учебно-тренировочные тесты (Сенина Н.А. Русский язык. Подготовка к ЕГЭ – 2011: учебно-методическое пособие. – Ростов н/Д: Легион-М, 2010) варианты 1 – 5 стр. 226 – 272, выделить в них те задания, для выполнения которых целесообразно обратиться к различного рода словарям. | Составление и презентация карты памяти для одноклассников «Задания ЕГЭ, выполняемы с помощью словарей». |
| Опробовать использование Интернет-словарей при выполнении задание ЕГЭ | Охарактеризовать различного рода словари, доступные в Интернете, а также порталы и сайты, предоставляющие возможность работы с ними. |
Карта помощи (выдается по необходимости)
http :// www . gramma . ru / Раздел «Экзамены. Готовимся к ЕГЭ».
http :// www . gramota . ru Справочно-информационный портал «Русский язык»
http :// www . edu . ru Российское образование. Федеральный портал.
http :// school . edu . ru / Российский общеобразовательный портал.
Ход занятия:
Одним из наиболее ярких и характерных явлений конца 20 века – начала века 21 стало развитие и внедрение Интернета во все аспекты жизнедеятельности современного общества, не являются новыми ИКТ и в лингвистической науке. Однако наблюдается явный парадокс: расширились возможности для получения новых знаний практически в любой области. В сети Интернет широко представлена информация о прикладной лингвистике: вузах, кафедрах, ученых и лабораториях. Популярность прикладной лингвистики обусловлена необходимостью применять достижения современной науки о языке для решения практических задач. А выпускники школы не только зачастую не знакомы с самим понятием «прикладная лингвистика», но и с трудом осваивают школьный курс русского языка, с содроганием ожидают сначала ГИА, а затем ЕГЭ, надеясь на русское «авось», упуская возможность саморазвития.
В ходе нашего семинара у вас есть возможность приобретения новой практической информации, которая поможет вам совершенствовать языковую компетенцию, грамотно использовать ресурсы Интернет для подготовки к ЕГЭ и самосовершенствования.
Вы являетесь обучающимися милицейского профиля. На изучение русского языка базисным учебным планом отводится, как вам известно, 3 часа, т.е. он изучается на профильном уровне. Как вы думаете: оправданное ли это решение или можно было обойтись 1 часом?
(ответы обучающихся)
Человек, желающий связать свою судьбу со службой Закону, должен с особым трепетом и осторожностью относиться к слову: сказанному, написанному. Ведь от него может зависеть многое: будете ли вы обвинителем, адвокатом, следователем, экспертом-криминалистом и т.п., поэтому вам необходимо стараться развить свою языковую компетенцию до совершенства.
Особое место в филологическом образовании занимает прикладная лингвистика, у которой есть собственная сфера деятельности и ресурсные возможности.
Слово участникам 1 группы.
(презентация «Прикладная лингвистика как область языкознания » )
Знаменитый петербургский фонетист Лев Рафаилович Зиндер разработал речевой материал, который в свое время использовал для тестирования системы связи Юрий Гагарин во время первого в истории человечества космического полета.
При поддержке Российского Фонда Фундаментальных исследований создан электронный журнал «Прикладная и экспериментальная лингвистика».
Но профессия – это в будущем, пусть уже недалеком, но еще не совсем определенном. А сейчас необходимо ежедневно готовиться к учебным занятиям. Самый простой способ подготовки к урокам – это скачивание информации из сети Интернет. Однако каждый из нас сталкивался на своем опыте с предоставлением некачественной информации, которая может не помочь, а навредить. Как не потеряться в глобальной сети, выбрать необходимое и полезное расскажут участники 2 группы
Слово участникам 2 группы.
(презентация «Основные порталы и сайты с информацией по филологии»)
Для удобства пользователей в русскоязычном секторе Интернета открыто Единое окно доступа к образовательным ресурсам. Размещенное по адресу http :// window . edu . ru / Окно позволяет свободно перемещаться по образовательным сайтам и порталам, содержащим информацию и материалы, как для профессионального, так и для общего образования. При обращении к предметной рубрике «Русский язык» обнаруживаем описание ресурсов, связанных с ЕГЭ. Разумеется, не все источники можно открыть непосредственно с портала «Единое окно», однако информация о любом упоминаемом портале весьма полезна для пользователя.
Участники 3 группы работали над таблицей-обобщением, полезной для каждого при подготовке к ЕГЭ. В чем же состояла специфика их работы и в чем заключена практическая значимость для каждого из вас, узнаем из презентации.
Слово участникам 3 группы.
(Презентация «Место Интернет-словарей и памяток в подготовке к ЕГЭ по русскому языку»)
Вы стали обладателем ценнейшей информации, которая, надеемся, будет практически значимой для каждого. И пришло время поработать он-лайн. Предлагаю проверить свои знания в тестовом режиме http :// window . edu . ru / Вашему вниманию представлены 4 режима тестирования (свободный тренинг, свободный экзамен, тренинг по ЕГЭ, ЕГЭ). Выберите вариант наиболее приемлемый для себя и поработайте в парах.
(практическая работа в сети Интернет)
Наш семинар подходит к завершению. Проанализируйте его с позиции практической значимости для вас и вашей собственной оценки деятельности (на этапе подготовки к уроку, во время презентации и выполнения практического задания).
Слово руководителям групп.
Надеюсь, что у всех присутствующих сложилось представление о возможностях использования ИКТ для подготовки ЕГЭ, а также о современной прикладной науке, использующей широкий спектр ИКТ. Еще раз обращаю ваше внимание на тот факт, что ИКТ прочно вошло в жизнь каждого из нас и алгоритм работы на сегодняшнем уроке может быть применен к любому учебному предмету.
Важно понимать: что вы ищете? Зачем вы ищете? И какова степень вашей личной заинтересованности в конечном результате?
Список использованной литературы:
Баранов А.Н. Введение в прикладную лингвистику. – М., 2003.
Маевский Н.Н. История методики русского языка и ее современные проблемы. Для студентов 5 – 6 курсов заочного отделения отечественной филологии. Режим доступа: http :// open - edu . rsu . ru / Filologij / fl -25. zip .
Филиппович Ю.Н. Метафоры информационных технологий. – М., 2002.
Филиппович Ю.Н.Семантика информационных технологий. – М., 2002.
Для того чтобы вам было легче ориентироваться в сетевых возможностях, мы собрали для вас 25 лучших бесплатных сайтов. Пользуясь нашей шпаргалкой, вы можете за короткий срок ознакомиться с каждым из них, разобраться, где и с помощью каких материалов восполнить недостающие знания, и в конечном счете выработать самостоятельную программу подготовки, подходящую именно вам.
Команда YouClever желает Вам удачи на экзаменах!
1. — сайт Федерального института педагогических измерений (ФИПИ), который разрабатывает тестовые задания для российских школ. Здесь находится открытый банк заданий ОГЭ и ЕГЭ с 2004 г. (кстати, новые демо-версии заданий первыми появляются именно на этом сайте). Тут же можно найти тренировочные сборники для подготовки к экзаменам для учащихся с ОВЗ.
2. — открытый банк ГИА, включающие в себя множество заданий по ОГЭ и базового и профильного вариантов ЕГЭ. Задания здесь также разделены по областям. Правда, пройти тест онлайн и узнать количество правильных ответов возможно лишь, решая задачи по базовому варианту ЕГЭ. К остальным задачам вы не найдёте ни ответов, ни пояснений.
3. — раздел Яндекса по подготовке к ЕГЭ по . Удобный сайт для прохождения тренировочных тестов по 19-ти областям математики, каждая из которых включает в себя 35 вопросов. Здесь вы сможете пройти тесты онлайн без ограничения времени, выбрав интересующую вас область, пропустить ненужные задания, сразу попасть к ответам или изучить пояснения. Однако отметим, что пользователи жалуются на наличие на ресурсе не только устаревших задач, но даже отдельных неточностей и ошибок.
4. — обучающая система Дмитрия Гущина. 15 готовых тестов и огромная база с заданиями, разделёнными на 19 областей . Данный сайт позволяет конструировать тесты самостоятельно и, следовательно, фокусироваться на наиболее проблемных местах. Тесты проходятся на время, снабжены правильными ответами и подробными разъяснениями. Кроме того, сайт предоставляет возможность подключить к подготовке взрослого, который сможет отбирать задания или предлагать свои, а также видеть результат тестирования. Задания относятся к базовому и профильному вариантам ЕГЭ; тестов к ОГЭ на этом сайте нет.
5. — официальный информационный портал Единого Государственного экзамена. На данном портале вы найдёте достоверную общую информацию по ЕГЭ и ГИА, видеорекомендации к прохождению экзамену по математики от сотрудника Федерального института педагогических измерений, а также демонстрационные варианты контрольных измерительных материалов за 2009-2015 гг.
6. — открытый банк задач ЕГЭ по . Этот проект, реализованный Московским институтом открытого образования, при участии Московского центра непрерывного математического образования, охватывает весь спектр возможных заданий на экзамене как базового, так и профильного уровней. В то же время следует отметить, что ресурс пока что работает в тестовом режиме, и его создатели признают наличие погрешностей в отображении формул.
7. — сайт по подготовке к ЕГЭ по математике Александра Ларина. Внушительная база задач, сформированная на основе открытого банка, тренировочных, диагностических и «олимпийских» работ и реальных вариантов ЕГЭ и ОГЭ за 2008-2015 гг. Что особенно удобно, на сайте функционирует генератор вариантов экзамена. Среди других преимуществ рассматриваемого ресурса - разборы задач и приличный список учебников по (в т.ч., учебник самого Ларина по высшей ), доступных онлайн. На сайте также действует форум, где можно пообщаться, разобрать типичные ошибки, обсудить задачу или предложить свою.
8. — это мы. Мы поможем вам подготовиться к ОГЭ и ЕГЭ по математикесовершенно бесплатно!
