Тренировочные работы по обществознанию егэ. Инструкция по выполнению работы. Тренировочная работа по обществознанию
Тренировочная тестовая работа по обществознанию в форме ОГЭ в 1 полугодии.Вариант – 1.
Часть – 1.
1 . Общество в широком смысле – это
1)человечество в его прошлом, настоящем и будущем; 2)этап исторического развития;
3)группа людей, объединённых общей целью; 4)территория расселения людей.
2 . Примером связи общества и природы является:
1)реформа системы здравоохранения; 2)премьера телевизионной мелодрамы;
Организации под крышей. Фандрайзинг, связь с общественностью. Если вы доберетесь до Германии, у вас уже есть опасный для жизни путь. Мать, чей новорожденный ребенок был выброшен за борт буксирами для крика слишком громко. Ребенок, который был отделен от своей семьи и подвергся сексуальному насилию. Старуха, которая должна была ползать под колючей проволокой и была застрелена пограничниками. Это всего лишь несколько потрясающих полетов, о которых люди говорили нам. Любой, кто хочет убежать, часто испытывал травматические переживания в своей родной стране.
3)хозяйственное освоение целинных земель; 4)открытие музея.
3 .Что свойственно командной экономической системе?
1)многообразие форм собственности; 3)преобладание сельского хозяйства;
2)свобода предпринимательской деятельности; 4)централизованное ценообразование.
4 . Верны ли следующие суждения о разделении властей?
Части семьи, друзей и знакомых погибли в результате бомбардировок или насильственных рейдов. Некоторые выжили в жестоких пытках в качестве заключенных. Чтобы иметь возможность обрабатывать опыт, людям, прибывающим в Германию, нужна наша поддержка. Медико-психологические пособия и социальная работа столь же необходимы, как и предложения о социальном участии. Ясно одно: мы не можем этого сделать без вашей поддержки.
Многие из помощников были не уверены в том, как бороться с травмированными людьми и просить совета. Именно поэтому лечебный центр поделился своим многолетним опытом со многими заинтересованными сторонами в прошлом году. Среди прочего, речь шла о возможностях поддержки даже в кризисных районах. За его приверженность правам человека он был награжден Федеральным крестом за заслуги в феврале. Она будет сопровождать нас на долгие годы.
А. Принцип разделения властей состоит в том, что выделяются три ветви власти со строго определёнными функциями.
Б. Принцип разделения властей предполагает наличие системы «сдержек и противовесов».
5 . Органом законодательной власти в РФ является:
1)Федеральное Собрание РФ 3)Совет Безопасности
2)Правительство РФ 4)Общественная Палата РФ.
Пожалуйста, продолжайте работать с нами, чтобы сделать социальное участие возможным для травмированных людей. С вашей поддержкой и вашим финансированием и пожертвованиями срочно необходимы предложения и проекты. Мерседес Хиллен Управляющий директор Медицинский директор. Амбулаторное отделение для взрослых.
Долгосрочная терапия 50 Чечня. Из-за изменений в других отделах общее число пациентов меньше, чем количество отделов. Помимо долгосрочных методов лечения в дневной клинике, жилого объединения для женщин-мигрантов, отдела детей и молодежи и амбулаторного отделения для взрослых, последняя также предлагает острую программу для вновь прибывших беженцев. В общей сложности в программе было обращено внимание и на лечение 199 человек. Еще одним направлением работы была координация сети в Берлине для особо уязвимых беженцев.
6 . Верны ли следующие суждения о социальном статусе?
А. Социальный статус – это положение человека в обществе, дающее ему права и обязанности.
Б. Все социальные статусы люди приобретают от рождения.
1)верно только А 3)верны оба суждения
2)верно только Б 4)оба суждения неверны.
7 . Какой пример характеризует человека как личность?
Инструкция по выполнению работы
Определение «особо уязвимых» охватывает, например, Беременные, пожилые и инвалиды, а также дети и травмированы. Идентификация особой потребности в защите, передача специализированным учреждениям, а также участие в экспертных комитетах и круглых столах относятся к основным задачам. Целью проекта является улучшение материального и медицинского обслуживания беженцев с особыми потребностями и привлечение их внимания к интересам целевой группы посредством обучения и дальнейшего образования. В дополнение к реабилитации травмированных беженцев в центре работы находится социальное участие людей с различным опытом полета и миграции.
1)у Марины светлые волосы и зелёные глаза;
2)Андрей быстро устаёт во время баскетбольных тренировок;
3)для Ани важно, чтобы однокурсники её уважали;
4)Олег носит очки, потому что у него плохое зрение.
8 . Конституция РФ устанавливает:
1)равноправие всех субъектов федерации; 3)трудовую обязанность;
2)незыблемость Конституции РФ; 4)верховенство власти Президента РФ.
Тренировочная работа по обществознанию
Квалификацию в коммерческом секторе и предлагаемые социально-педагогические проекты. Здесь основное внимание уделяется тому, чтобы молодые люди с побегом и миграцией имели больше возможностей в своей профессиональной жизни. В состав делегации входили посол Джулиус Георг Луи, д-р. Гюнтер Ширмер и Майкл Хильгер, другие представители Совета Европы. Круг вокруг миссис Брассер очень интересовался целостной концепцией центра. Реабилитация травмированных беженцев чрезвычайно сложна и часто задерживается постоянным страхом репатриации.
9. К какой сфере общественной жизни непосредственно относится предоставление услуг в парикмахерской?
1)духовной; 2)социальной; 3)политической; 4)экономической.
10 . Верны ли следующие суждения о традиционном обществе?
А. В традиционном обществе основным фактором производства является – земля.
Делегация вокруг Энн Брассера была заинтересована в большом содействии. В сотрудничестве в области развития мы извлекаем выгоду во многих кризисных регионах из опыта, который существует здесь и передается туда. Люди, которые испытывают сострадание и, кроме того, получают важную квалификацию, терапевтическую поддержку и перспективу, в свою очередь могут помочь сформировать важные процессы мира и примирения в их родных странах. Благодаря образованию и обучению и использованию новых средств массовой информации в травматологической терапии, существующие знания приводятся в регионах.
Б. В структуре традиционного общества выделяются страты, образованные преимущественно по профессиональному и образовательному критериям.
1)верно только А 3)верны оба суждения
2)верно только Б 4)оба суждения неверны.
11 . В стране К. существует развитое промышленное производство и сельское хозяйство. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что экономика страны К. имеет рыночный характер?
Также были обсуждены интеграционные предложения для новичков и беженцев, а также проблемы Центра по финансированию его предложений. Рита Сусмут посетила центр по приглашению доктора Инг. Дорис Фелбингер, сотрудник по сбору средств и связям с общественностью. Одна из тренингов посвящена теме «Работа с травмированными взрослыми», другая - «работа с травмированными детьми и подростками». Центр лечения жертв пыток.
Мерседес Хиллэн пригласил конференцию здравоохранения штата после. Как это делается в Берлине для оказания медицинской помощи беженцам? Какие меры уже успешно работают? Какие существуют проблемы и существуют ли пробелы? Ввиду резкого увеличения числа беженцев Федеральному центру по вопросам образования в области здравоохранения было поручено новую задачу по продвижению медицинской информации беженцев. В ходе обсуждения экспертов обсуждались возможные потребности в действиях и действиях по укреплению здоровья беженцев.
1)государство устанавливает цены на продукты питания и товары широкого потребления;
2)парламент страны ежегодно принимает закон о государственном бюджете;
3)производитель самостоятельно определяет, что и сколько производить;
4)нетрудоспособные граждане по старости и состоянию здоровья имеют право на получение пособий.
Хиллен указал на проблемы работы с переводчиками, которым необходима специальная подготовка в чувствительной области психотерапевтической и психосоциальной помощи, и финансирование которых часто вызывает проблемы для многих центров. Нарушения закона. Ирфанка Пашагич из Сребреницы - центр лечения жертв пыток. Дискуссионную дискуссию вел Инес Пол, бывший главный редактор таза.
На дебатах состоялось экономическое сотрудничество и сотрудничество федерального правительства с государствами, в которых это всегда было для мужчин. Салах Ахмад создал девять центров помощи в северном Ираке. На церемонии в Мари-Шлей-Зааль Федерального министерства экономического сотрудничества и развития в Берлине германский министр развития Герд Мюллер наградил престижную награду. С тех пор команда психологически поддерживала тысячи травмированных беженцев на местах.
12 . Фирма построила на арендованном участке земли колбасный завод. Мясная продукция поставляется в магазины области. К труду как к производственному ресурсу фирмы относятся …
1)земля, на которой построен завод; 2)работники фирмы;
3)мясная продукция, произведённая на заводе; 4)здание и оборудование завода.
13
Рассмотрение благополучия и развития детей травмированных родителей. Общая медицинская, психологическая, психиатрическая и социальная диагностика, документация о следах пыток, заявления и отчеты о социальной работе и социально-терапевтической поддержке.
Психиатрическое лечение, психотерапия в индивидуальных и групповых условиях. Физиотерапия, болеутоляющая терапия. Послеоперационное и кризисное вмешательство. Комплексная клиническая социальная работа всегда была частью процесса лечения и реабилитации. На многочисленных курсах повышения квалификации, семинарах, экспертных консультациях и надзорах сотрудники способствовали подготовке квалифицированных рабочих. При необходимости групповые предложения дополняют лечение, которое длится в среднем полтора года.
А. Человек только приспосабливается к природной и социальной среде, не пытаясь преобразовать её.
Б. Деятельность человека характеризуется не только целесообразностью, но и целеполаганием.
1)верно только А 3)верны оба суждения
2)верно только Б 4)оба суждения неверны.
14. Что из перечисленного не является обязательным признаком государства?
Целью является не только обработка опыта и уменьшение психических и физических симптомов, но также улучшение уровня социального функционирования в целях максимально возможной реабилитации и участия в принимающем обществе. В рамках детского мониторинга в сотрудничестве с коллегами детского и юношеского отделений было зарегистрировано около 100 семейных детей. Часть из них показала психические симптомы. При необходимости была оказана необходимая помощь.
Во время первых интервью выясняется, какая программа подходит для каждого человека в каждом случае. У острых пациентов в ходе первоначальной консультации были выявлены острые психические симптомы и немедленное лечение. Те, кто пострадал, также страдают от нестабильной обстановки, в частности в отношении размещения в приютах или предстоящих депортаций в другие европейские страны. Время ожидания для вакантного места в «обычной программе» составляло в среднем три месяца.
1)наличие публичной власти, отдельной от общества; 3)суверенитет;
2)разделение государственной власти на три ветви; 4)наличие территории.
15 . Принятие нового пенсионного закона иллюстрирует взаимодействие сфер общества …
1)экономической и политической; 3)социальной и экономической;
2)политической и социальной; 4)духовной и социальной.
После бесчисленных бомбардировок и заботы о его семье. В течение долгого времени Сирия, как сообщается, не знала о смерти друзей и родственников, независимо от того, взяла ли Германия Германия на основании недель тюремного заключения захват рейса г-на М. в Европу. Таким образом, стремление к уступке сирийской семье было безвредным. Как только он получит власть в Европе. знать расстояние. Имея отчет о своей безопасности, они должны последовать его примеру. Из Ливии он поставил условия для здоровья в интересах г-на М. в Германии, ведущей лодке в Италию.
16 . Социально – статусная функция семьи проявляется в:
1)поддержание культурных традиций общества; 2)рождение и воспитание детей;
3)определение стартового положения членов семьи в обществе;
4)накоплении и передачи имущества.
17 . Ожидаемое обществом поведение человека, связанное с его положением в обществе и типичное для его социальной группы, учёные называют:
Г-н М. больше не знает, может ли лодка быть из-за переполненности или из-за бен. После нескольких месяцев ожидания он находился в состоянии структурной нестабильности. Все, что он знает, это то, что он получил статус беженца в Германии. Спасалась береговая охрана Италии. На суше он был задержан в ожидании назначения для закрытия апелляций его жены и вынужден был отдать отпечатки пальцев в посольстве для воссоединения семьи. Наконец он отправился, но теперь уже месяцы. Тем временем его жена отправилась в Германию с детьми и подала прошение о предоставлении убежища.
1)социальным престижем; 2)социальной нормой;
3)социальным статусом; 4)социальной ролью.
18. Верховенство и полнота государственной власти внутри страны и её независимость во внешней политике называется:
1)формой правления; 3)формой административного устройства;
2)политическим режимом; 4)государственным суверенитетом.
Между тем, семья вскипает и имеет суицидальные мысли. После поступления в квартиру дети ходят в школу. Он сообщил о внезапных воспоминаниях и позитивно смотрит в будущее. Вскоре он хочет снова стать активным художником в Сирии и его постоянной профессией. Команда амбулаторного отделения для взрослых.
Типовая программа оказания неотложной помощи новоприбывшим беженцам обеспечивала первоначальный диагноз и начальную консультацию и, при необходимости, быстрый доступ к необходимой психиатрической и психотерапевтической терапии. Лечение сопровождалось клинической социальной работой.
19 . Президент РФ приступает к исполнению своих полномочий с момента:
3)выступление перед Федеральным Собранием РФ;
20 . Верны ли следующие суждения о референдуме?
А. Референдум направлен на свободное волеизъявление граждан по наиболее важным для всего общества вопросам.
Б. Референдум, в отличие от выборов, не предполагает голосование за кандидатуры или партии.
Кроме того, были подготовлены доклады о психологических и физических последствиях пыток и насилия в гражданской войне в отношении процедур предоставления убежища. Групповые предложения дополняют индивидуальные встречи в острой программе. В центре внимания групповых занятий были психообразование, профессиональная подготовка и физические упражнения. Лечение в острой программе было создано в течение шести месяцев и включало предложение о последующей деятельности.
В психотерапевтических сеансах были в основном неотложная психология, психообразовательная, стабилизирующая и ориентированная на ресурсы интервенции, а также часто и работа по утрате утраченных членов семьи на переднем плане. Глубокое лечение травматических воспоминаний в большинстве случаев не указывалось в ситуации стойкого острого стресса. На первый план вышли достижения безопасности и ориентации в изгнании. Следует ожидать, что в последующие годы пребывания у некоторых травмированных лиц с персистирующими или психологически реактивными симптомами потребуется дальнейшая психотерапия для лечения травм.
1)верно только А 3)верны оба суждения
2)верно только Б 4)оба суждения неверны.
21 . В приведённом списка указаны черты сходства большой и малой социальной группы и отличия большой группы от малой. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия.
1)обязательные личные контакты между членами группы;
2)наличие у людей сходных социальных признаков;
3)наличие социальных норм, регулирующих деятельность группы;
4)количество членов группы: 5 человек.
Черты сходства
Черты отличия
22 . Установите соответствия между примером и типом межличностных отношений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца.
Примеры: Типы межличностных отношений:
А)ссора друзей; 1)формальные
Б)собеседование при приёме на работу; 2)неформальные
В)разговор ученика с директором школы;
Г)дружеская беседа соседей;
Д)интервью политика каналу «Россия».
А
Б
В
Г
Д
23
А)В стране Г. прошли выборы в законодательное собрание.
Б)В них приняло участие менее половины граждан, имеющих право голоса.
В)Скорее всего, столь низкая явка связана с их недовольством избирателей.
А
Б
В
24. Установите правильную последовательность деятельности РФ. Укажите ответ в виде последовательности буквенных обозначений выбранных элементов.
А)подписание Президентом РФ; Б)создание законопроекта;
В)рассмотрение и принятие Советом Федерации; Г)обнародование;
Д)рассмотрение и принятие Государственной Думой РФ.
Вариант – 2.
Часть – 1.
1 . К какой сфере общественной жизни относится деятельность по внесению изменений в федеральный закон «Об образовании»?
1)социальной; 2)политической; 3)экономической; 4)духовной.
2 . Общество стремиться властвовать над природой, подчиняя её, преобразуя и извлекая из неё максимальную пользу. Его основой является частная собственность. Социальная мобильность населения высокая. Главным регулятором общественных отношений являются нормы права. К какому типу принадлежит это общество?
3 . Что отличает семью от других малых групп?
1)совместное проведение досуга; 2)сходный социальный статус;
3)наличие групповых правил и норм; 4)совместное ведение хозяйства.
4. Верны ли следующие суждения о развитии общества?
А. Развитие общества связано с наличием природных ресурсов.
Б. Развитие современного общества невозможно без образованных людей.
1)верно только А 3)верны оба суждения
2)верно только Б 4)оба суждения неверны.
5 . Главой государства В. является наследственный правитель. Он издаёт законы, руководит деятельностью Комитета министров, участвует в работе судебных органов. Какова форма правления страны В.?
1)конституционная монархия; 2)парламентская республика;
3)президентская республика; 4)абсолютная монархия.
6 . Верны ли следующие суждения об экономических системах?
А. Традиционной экономической системе свойственен высокий уровень развития товарно – денежных отношений.
Б. Командная экономическая система предполагает директивное распределение факторов производства.
1)верно только А 3)верны оба суждения
2)верно только Б 4)оба суждения неверны.
7 . Какой из примеров иллюстрирует влияние природы на деятельность людей?
1)ликвидация последствий стихийного бедствия;
2)загрязнение реки промышленными отходами;
3)высадка на пустыре деревьев и кустарников;
4)административное ограничение охоты на оленей.
8 . Интересующийся программированием десятиклассник Иван планирует по окончанию учёбы профессионально разрабатывать компьютерные игры. На какой ступени образования находится Иван?
1)основное общее; 2)среднее профессиональное;
3)полное (среднее) общее; 4)высшее профессиональное.
9 . Виктория работает учителем. Помимо уроков, она организует с учениками праздники, викторины, экскурсии, походы. Много времени Виктория тратит на общение с родителями своих учащихся. В действиях Виктории проявляется:
1)социальная роль; 2)социальный конфликт; 3)социальная структура; 4)социальная политика.
10. Верны ли следующие суждения о правовом государстве?
А. Правовое государство предполагает взаимную ответственность государства и личности.
Б. Правовое государство предполагает наличие гражданского общества.
1)верно только А 3)верны оба суждения
2)верно только Б 4)оба суждения неверны.
11 . Фирма А. производит чистку диванов. К капиталу фирмы относятся (- ится):
1)диваны, которые чистит фирма; 2)руководство фирмы;
3)оборудование и чистящие средства; 4)налоговые отчисления.
12 . Главой государства по Конституции РФ является:
1)Президент РФ; 2)Премьер – министр РФ;
3)Председатель Совета Федерации; 4)Председатель Государственной думы РФ.
13 . В государстве Д. действует конституция, в соответствии с которой президент выбирается на заседании парламента. Кандидатуру главы правительства предлагает лидер партии парламентского большинства. Государство имеет простое административно – территориальное деление и одноуровневую систему законодательства. Какая форма правления существует в государстве Д.?
1)смешанная республика; 2)президентская республика;
3)унитарное государство; 4)парламентская республика.
14 . Василий – жизнерадостный общительный человек, всегда готовый прийти на помощь своим многочисленным друзьям. Всё это характеризует Василия как:
1)индивида; 2)гражданина; 3)личность; 4)профессионала.
15 . Загрязнение участка моря и побережья, вызванное аварией танкера с нефтью, служит примером взаимосвязи:
1)цивилизации и культуры; 2)техники и технологии;
3)общества и природы; 4)права и морали.
16. Верны ли следующие суждения о семье?
А. Семья регулирует поведение своих членов.
Б. Семья осуществляет экономическую поддержку несовершеннолетних и нетрудоспособных членов семьи.
1)верно только А 3)верны оба суждения
2)верно только Б 4)оба суждения неверны.
17. Существуют различные значения понятия «экономика». Что относится к экономике как к науке?
1)производство косметических средств; 3)продажа объектов недвижимости;
2)прогнозирование цен на энергоносители; 4)постепенное обесценивание денег.
18 . Высшим органом исполнительной власти в РФ является:
1)Федеральное Собрание РФ; 2)Генеральная Прокуратура РФ;
3)Государственная Дума РФ; 4)Правительство РФ.
19 . Человека от животного отличает:
1)наличие инстинктов; 2)приспособление к природным условиям;
3)наличие сознания; 4)поведенческая активность.
20 . Верны ли следующие суждения о социальных статусах и ролях?
А. Семейное положение человека является важной характеристикой его социального статуса.
Б. Человек в семье выполняет различные роли.
1)верно только А 3)верны оба суждения
2)верно только Б 4)оба суждения неверны.
21 . В приведённом списке указаны черты сходства традиционного и индустриального общества и отличия традиционного общества от индустриального. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия.
1)развитие промышленности; 2)наличие норм общественной жизни;
2)признание прав и свобод граждан; 4)создание культурных ценностей.
Черты сходства
Черты отличия
22 . Установите соответствие между характеристиками отдельных видов деятельности и их названиями: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
Характеристика: Виды деятельности:
А)целью является получение практического результата; 1)общение
Б)необходимость профессиональной подготовки; 2)игра
В)обязательное наличие партнёра; 3)труд
Г)наличие воображаемой обстановки.
Запишите в таблицу выбранные цифры.
А
Б
В
Г
23 . Прочитайте приведённый ниже текст, каждое предложение которого пронумеровано.
А) Каждый человек определяет мораль своего поведения в обществе, взаимодействуя с другими людьми, группами.
Б) Выбор линии поведения определяется не только конкретными обстоятельствами, но и ценностными ориентациями человека.
В) Ценностные ориентации каждого человека вероятно, в наибольшей степени зависят от его воспитания, социального окружения и жизненных позиций.
Определите, какие положения текста
1) отражают факты 2) выражают мнения
Запишите в таблицу цифры, обозначающие характер соответствующих положений.
А
Б
В
24 . Восстановите логическую последовательность процесса составления семейного бюджета. Укажите ответ в виде последовательности буквенных обозначений выбранных элементов.
А)оценка доходов; б)планирование доходов; в)постановка финансовых целей.
Вариант – 3.
Часть – 1.
1 . Что свойственно и человеку, и животному?
1)инстинкты и реформы; 2)сознательная активность;
3)целенаправленная деятельность; 4)словесная речь.
2. Д. – небольшой островок, оторванный от цивилизации. Его жители собирают плоды, ловят рыбу, сами изготавливают себе одежду. Они живут большими семьями, главами которых являются старшие мужчины. Распоряжения главы семьи является обязательным для домочадцев. К какому типу относится общество Д.?
1)традиционному; 2)индустриальному;
3)информационному; 4)постиндустриальному.
3 . К основным факторам производства (ресурсам) производства относится:
1)капитал; 2)торговля; 3)цена; 4)спрос.
4. Верны ли следующие суждения о личности?
А. Личность формируется во взаимодействии с другими людьми.
Б. Личность формируется на протяжении всей жизни человека.
1)верно только А 3)верны оба суждения
2)верно только Б 4)оба суждения неверны.
5 . В государстве П. верховная власть передается по наследству. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что государство П. является абсолютной монархией?
1)размеры территории государства очень велика;
2)престол передаётся от отца к сыну;
3)полномочия монарха ничем и никем не ограничены;
4)монарх назначает послов в другие страны.
6 . Какое суждение является верным?
А. Смешанная или полупрезидентская республика существует в США.
Б. В смешанной республике сильная президентская власть сочетается с эффективным контролем парламента за деятельностью правительства, оно ответственно как перед президентом, так и перед парламентом.
1)верно только А 3)верны оба суждения
2)верно только Б 4)оба суждения неверны.
7 . В соответствии с Конституцией РФ законодательная власть представлена системой органов государства, к которой относится …
1)Правительство РФ; 2)Государственная Дума РФ;
3)Президент РФ; 4)органы местного самоуправления.
8. Право в отличие от морали:
1)является видом социальных норм; 2)регулирует поведение людей;
3)поддерживается силой государства; 4)обращено ко всему обществу.
9. Исполнительная власть а РФ осуществляет:
1)Государственная Дума; 2)Правительство РФ;
3)Совет Федерации; 4)Общественная палата.
10 . Верны ли следующие суждения о сферах общественной жизни?
А. Экономическая сфера регулирует организацию государственной власти.
Б. Экономическая сфера обеспечивает удовлетворение материальных потребностей общества.
1)верно только А 3)верны оба суждения
2)верно только Б 4)оба суждения неверны.
11. Что относится к основным функциям семьи?
1)освоение новых технологий; 2)поддержание политической стабильности;
3)повышение культурного уровня; 4)воспитание детей и подростков.
12. Президент РФ является главой:
1)главой государства; 2)главой политической системы;
3)главой законодательной власти; 4)главой судебной власти.
13 . Верны ли следующие суждения о социальном статусе личности?
А. Социальный статус личности предполагает наличие у неё определённых прав и обязанностей.
Б. Образование является характеристикой достигаемого статуса.
1)верно только А 3)верны оба суждения
2)верно только Б 4)оба суждения неверны.
14 . Что отличает религию от других областей духовной культуры?
1)использование художественных образов; 2)обращение к сверхъестественным силам;
3)опора на представления о добре и зле; 4)стремление объяснить окружающую действительность.
15 . Проведение очередных выборов депутатов парламента в первую очередь относится к сфере общества:
1)экономической; 2)социальной; 3)политической; 4)духовной.
16 . Верны ли следующие суждения о государственной собственности?
А. Государственная собственность может сохраняться в условиях рынка.
Б. Акционерное общество является одним из видов государственного предприятия.
1)верно только А 3)верны оба суждения
2)верно только Б 4)оба суждения неверны.
17. В современных западных странах наиболее распространена семья:
1)многопоколенная; 2)малая (нуклеарная); 3)патриархальная; 4)неполная.
18 . Отличительной чертой рыночной экономики является:
1)централизованное распределение ресурсов; 2)свободное ценообразование;
3)введение подоходного налога; 4)товарный дефицит.
19 . Какой из указанных признаков характеризует правовое государство?
1)отсутствие цензуры; 2)введение всеобщей трудовой повинности;
3)административно – командная экономика; 4)ограничение выезда из страны.
20 . Верны ли следующие суждения?
А. Целью предпринимательства является достижение социальной справедливости.
Б. Предприниматель может быть одновременно собственником и руководителем своего предприятия.
1)верно только А 3)верны оба суждения
2)верно только Б 4)оба суждения неверны.
21 . В приведенном списке указаны черты сходства деятельности человека и поведения животного и их отличия. Выберите и запишите в таблицу сначала порядковые номера черт сходства, а затем черт отличия.
1)побудителями активности выступают потребности;
2)носит целенаправленный характер; 3)управляется инстинктами;
4)в процессе деятельности используются предметы природы.
Черты сходства
Черты отличия
22 . Установите соответствия между фактом и сферой общественной жизни, к которой относится данный факт: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца.
Факты: Сферы общественной жизни:
А)оказание парикмахерских услуг; 1)политическая
Б)биржевые торги акциями фирм; 2)экономическая.
В)открытие нового супермаркета;
Г)выборы руководителя партии.
Запишите в таблицу выбранные цифры.
А
Б
В
Г
23 . Прочтите приведённый ниже текст, каждое предложение которого пронумеровано.
А)Лидеры двух крупнейших партий обсудили вопросы с представителя СМИ.
Б)Можно предположить, что на встрече обсудили те вопросы, по которым они были более солидарны.
В)Похоже, что лидерам партий удалось сблизить свои позиции.
Определите, какие положения текста
1) отражают факты 2) выражают мнения
Запишите в таблицу цифры, обозначающие характер соответствующих положений.
А
Б
В
24. Установите правильную последовательность развития общественного производства. Укажите ответ в виде последовательности буквенных обозначений выраженных элементов.
А)трест; Б)мануфактура; В)ремесленная мастерская; Г)фабрика.
Ответы.
Вариант – 1. Вариант – 2. Вариант – 3.
1 1) 2 1) 1
3 2) 2 2) 1
4 3) 4 3) 1
3 4) 3 4) 3
1 5) 4 5) 3
1 6) 2 6) 2
3 7) 1 7) 2
1 8) 3 8) 3
4 9) 1 9) 2
1 10) 3 10) 2
3 11) 3 11) 4
2 12) 1 12) 1
2 13) 4 13) 3
2 14) 3 14) 2
2 15) 3 15) 3
3 16) 3 16) 1
4 17) 2 17) 2
4 18) 4 18) 2
2 19) 3 19) 1
3 20) 3 20) 2
2314 21) 2413 21) 1423
21121 22) 3312 22) 2221
112 23) 112 23) 122
БДВАГ 24) АВБ 24) ВБГА
Диагностические и тренировочные работы по обществознанию. 9 класс, подготовка к ОГЭ.
1 вариант
Часть 1.
Наличие в России Государственной Думы, Правительства РФ, Верховного суда РФ является признаком:
А. верховенства закона Б. разделения властей
В. Свободы средств массовой информации Г. Политического плюрализма
Верно ли, что: а) к социальным нормам относятся обряды и традиции; б) социальные нормы всегда контролируются государством?
3.Верно ли, что: а) органы местного самоуправления не входят в систему органов государственной власти; б) органы местного самоуправления подконтрольны и подотчетны только местному населению?
А. верно только а Б. верно только б
В. верны оба суждения Г. оба суждения неверны
4.Законы РФ запрещают:
А. критику Правительства РФ Б. участие в политических диспутах
В. поддержку оппозиционных движений Г. пропаганду политического экстремизма
5.Верно ли, что; а) патриотизм – высшее проявление гражданственности; б) патриотизм – качество, свойственное каждому гражданину страны?
А. верно только а Б. верно только б
В. верны оба суждения Г. оба суждения неверны
6.Какая из социальных норм обеспечивается силой государственного принуждения?
А. традиция Б. закон
В. обычай Г. мораль
7.Верно ли, что а) согласно Конституции РФ владеть собственностью могут только частные лица; б) в РФ все формы собственности равноправны?
А. верно только а Б. верно только б В. верны оба суждения Г. оба суждения неверны
8.В приведенном списке указаны черты сходства абсолютной и конституционной монархии и их отличия. Выберите и запишите в таблицу сначала порядковые номера черт сходства и черт отличия. Ответ запишите в виде цифр (например 1,2,3,4)
Законодательная власть сосредоточена в руках монарха
Глава государства – монарх
Ответственность правительства перед парламентом
Передача власти по наследству.
Часть 2.
Ключевой элемент демократии – полноправие граждан.
Расхожее определение демократии сводит её к регулярным выборам, проводимым на честной основе при строгом подсчёте голосов. Несмотря на то что периодические выборы очень важны для демократической системы, они всего лишь позволяют гражданам отдать предпочтение одной из стратегий, предлагаемых политическими партиями. В период же между выборами граждане могут воздействовать на государственную политику посредством иных институтов объединений по интересам, общественных движений, профессиональных союзов и т.д. Все эти формы являются составными частями демократической практики.
Другой общепризнанный показатель демократии – власть большинства. Всякий орган управления, принимающий решения относительным большинством голосов, демократичен – идет ли речь об избирательном округе, о парламенте, комитете, городском совете или партийном собрании. Однако здесь возникает проблема. Что если законно избранное большинство регулярно ущемляет своими решениями некое меньшинство (например, культурную или этническую группу)? В подобных случаях успешно действующие демократии обычно сочетают принцип власти большинства с защитой прав меньшинств.
Демократические свободы должны так же способствовать развитию коллективного сознания граждан, пониманию ими общих нужд и принятию решений – без расчета на каких то властителей. Носители разнообразных социальных интересов, оставаясь независимыми от государства, а может быть, и от партий, не только ограничивают произвол власти, но и формируют то, что в современных политологических исследованиях именуются «гражданским обществом», новый, лучший тип граждан – более информированный, более социальный по складу сознания, готовый на жертвы ради общего блага. По Т. Карлу, Ф. Шмиттеру
Какие элементы (показатели) демократии названы в тексте. Назовите любые три элемента.
С опорой на текст и обществоведческие знания объясните смысл понятия «гражданское общество». Приведите два примера деятельности организаций гражданского общества.
Диагностическая работа по обществознанию. 9 класс
2 вариант
Часть 1.
Государство, в котором высшей целью является обеспечение прав человека и гражданина:
А. федеративное Б. социальное
В. светское Г. правовое
Политико-правовая связь человека и государства:
А. правовая норма Б. моральная норма
В. гражданство Г. идеология
3.Естественные права человека:
А. социальные и культурные Б. экономические
В. политические и гражданские
Г. все включенные во Всеобщую декларацию прав человека
4.Верно ли, что а) становление гражданского общества неразрывно связано с утверждением правового государства; б) в гражданском обществе возникают многочисленные и разнообразные объединения0 общественные организации?
А. верно только а Б. верно только б
В. верны оба суждения Г. оба суждения неверны
5.Массовое собрание по поводу злободневных, преимущественно политических, вопросов:
А. выборы Б. пикет
В. референдум Г. митинг
6.Что относится к признакам тоталитарного режима?
А. отсутствие всякой легальной оппозиции власти
Б. свобода средств массовой информации
В. разделение властей на три ветви
Г. многопартийная система.
7.Верно ли, что; а) в Конституции РФ Российская федерация провозглашена федеративным государством с республиканской формой правления; б) Конституция РФ закрепляет приоритет частной собственности?
А. верно только а Б. верно только б
В. верны оба суждения Г. оба суждения неверны
8.В приведенном списке указаны черты сходства и различия парламентской и президентской республик и их отличия. Выберите и запишите сначала черты сходства, а затем черты отличия.
1.является демократической формой правления
2.президент имеет право вводить чрезвычайное положение в стране
3. президент имеет право вето на законы, принятые парламентом
4.органы власти формируются выборным путем
Часть 2.
Слово «демократия» с древнегреческого буквально переводится как «народовластие». Главным, существенным признаком демократии является признание воли народа в качестве источника власти. Провозглашается и обеспечивается право граждан на участие в разрешении государственных дел. Человек, его права и свободы ставятся в демократическом обществе во главу угла.
Демократический режим предполагает многообразие во всех сферах жизни общества, начиная с сосуществования различных форм собственности в экономической сфере и плюрализма в политике (наличия различных движений, партий, идеологий) и заканчивая множественностью художественных форм в театральном искусстве, живописи и т.д.
Одним из существенных отличий демократического режима является то, что он защищает и гарантирует законом права меньшинства: хотя решение, в конечном счете, принимается в интересах большинства, однако и меньшинство, уважая выбор, сохраняет возможность отстаивать свои позиции.
Демократия предполагает верховенство закона и распространение его действия на всех без исключения граждан, а так же осуществление принципов разделения властей и независимости каждой из ветвей власти.
Представительные органы государственной власти избираются на основе всеобщих равных прямых выборов при тайном голосовании. Выборы являются своеобразным политическим рынком, где конкурируют различные политические партии и их лидеры.
К.С. Гаджиев
Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
Назовите любые три признака, которые, по мнению автора, свойственны демократическим выборам.
Какой признак демократического правления назван в тексте главным? Как он влияет на права граждан?
В тексте говорится, что демократический режим предполагает многообразие во всех сферах общества. Используя текст и обществоведческие знания, проиллюстрируйте тремя примерами многообразие в обществе.
